RANCANG BANGUN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF PENGENALAN HURUF ALFABET TK PERTIWI TANJUNG

Penelitian ini bertujuan untuk membuat media pembelajaran interaktif pengenalan Alfabet di Tk Pertiwi Tanjung. Latar belakang penelitian ini berfokus pada Proses pengenalan huruf alfabet di TK Pertiwi Tanjung masih menggunakan metode konvensional (papan tulis), menyebabkan peserta didik usia 4-6 tahun mengalami kebosanan, kurang konsentrasi, dan penyerapan materi yang tidak optimal. Penelitian ini bertujuan mengembangkan media pembelajaran interaktif berbasis multimedia untuk meningkatkan pemahaman huruf alfabet (A-Z) dengan pendekatan yang sesuai karakteristik anak usia dini. Media ini dikembangkan menggunakan perangkat lunak Adobe Animate 2022 (animasi dan audio) dan CorelDraw (desain visual),dengan struktur navigasi hierarki untuk memandu pembelajaran secara sistematis dari tingkat dasar ke spesifik dasar..Metode penelitian kualitatif diterapkan melalui observasi.langsung, wawancara dengan kepala sekolah, dan studi pustaka untuk mengidentifikasi kebutuhan pembelajaran. Hasil pengembangan media memadukan unsur audiovisual (suara, musik, animasi, teks, dan gambar) dalam konsep belajar sambil bermain. Diharapkan media ini dapat membantu : (1) Meningkatkan minat dan pemahaman anak terhadap huruf alfabet.(2) Mempercepat proses pembelajaran melalui konten interaktif.(3) Memberikan alternatif media pembelajaran kreatif bagi guru. Media pembelajaran interaktif ini diharapkan sebagai alat bantu untuk para pengajar meningkatkan proses dalam belajar mengajar.dan diharapkan berkontribusi pada pengembangan teknologi pendidikan anak usia dini serta menjadi referensi bagi STMIK Amikom Surakarta dalam riset multimedia interaktif.
Kata kunci : Anak Usia Dini, Media Pembealajaran, Multimedia, Video Interaktif