PERANCANGAN DAN IMPLEMENTASI VIDEO ANIMASI 2D SEBAGAI MEDIA EDUKASI TENTANG PERAWATAN GIGI

Kesehatan gigi merupakan bagian penting dalam menunjang kesehatan dan aktivitas anak usia sekolah dasar. Berdasarkan hasil observasi, masih ditemukan siswa yang memiliki pemahaman kurang optimal mengenai cara merawat dan membersihkan gigi dengan benar, sehingga diperlukan media edukasi yang menarik dan mudah dipahami. Penelitian ini bertujuan untuk merancang dan mengimplementasikan video animasi 2D sebagai media edukasi tentang perawatan gigi bagi siswa kelas 3 dan 4 SD Negeri 4 Kiringan, mengetahui kelayakan media, serta mengetahui peningkatan pemahaman siswa setelah menggunakan media yang dikembangkan. Penelitian menggunakan pendekatan mixed methods dengan model pengembangan ADDIE yang meliputi Analysis, Design, Development, Implementation, dan Evaluation. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, validasi ahli, kuesioner, serta pre-test dan post-test. Analisis data menggunakan SWOT, skala Likert, dan N-Gain. Hasil penelitian menunjukkan bahwa video animasi 2D memperoleh hasil validasi sebesar 86,67% dari ahli materi dan 83,33% dari ahli media, yang keduanya termasuk kategori sangat baik. Rata-rata nilai pre-test sebesar 61,36 meningkat menjadi 92,27 pada post-test. Hasil analisis N-Gain sebesar 0,80 atau 80% termasuk kategori tinggi. Berdasarkan hasil tersebut, video animasi 2D yang dikembangkan dinyatakan layak digunakan sebagai media edukasi dan mampu meningkatkan pemahaman siswa mengenai perawatan gigi.