PEMBUATAN VIDEO PEMBELAJARAN ANIMASI 2D TENTANG PERBEDAAN CANDI BUDHA DAN CANDI HINDU (Studi Kasus : MIN 3 Klaten)

Penelitian ini berjudul “Pembuatan Video Pembelajaran Animasi 2D tentang Perbedaan Candi Budha dan Candi Hindu di MIN 3 Klaten”. Tujuan penelitian adalah untuk merancang dan membuat media pembelajaran berbasis animasi 2D yang menarik dan interaktif, sehingga dapat membantu siswa kelas 5A MIN 3 Klaten memahami perbedaan candi Budha dan candi Hindu. Penelitian dibatasi pada penggunaan metode ADDIE (Analyze, Design, Development, Implementation, Evaluate) dengan fokus pada tahap perancangan hingga implementasi, serta melibatkan siswa sebagai responden untuk mengetahui tingkat pemahaman mereka setelah menggunakan media. Hasil penelitian menunjukkan bahwa video pembelajaran animasi 2D yang dibuat dinilai sangat layak dan praktis berdasarkan penilaian ahli materi, ahli media, dan respon siswa. Tingkat penerimaan siswa terhadap video pembelajaran berada pada kategori tinggi, dan hasil perbandingan nilai pre-test dan post-test menunjukkan adanya peningkatan pemahaman siswa mengenai materi perbedaan candi Budha dan candi Hindu. Dengan demikian, media ini dapat menjadi alternatif inovatif dalam pembelajaran IPAS, khususnya pada materi peninggalan sejarah berupa candi. Kesimpulan dari penelitian ini adalah video pembelajaran animasi 2D yang dikembangkan mampu meningkatkan pemahaman siswa, menarik minat belajar, serta dapat digunakan sebagai media pembelajaran yang efektif. Penelitian ini juga diharapkan dapat menjadi referensi bagi guru dalam mengembangkan media serupa untuk materi lain dengan memanfaatkan teknologi multimedia.
Kata kunci: video pembelajaran, animasi 2D, candi Budha, candi Hindu, IPAS