PEMBUATAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS ANIMASI 2D MATERI PENGENALAN KALIMAT SEMPURNA & KALIMAT TIDAK SEMPURNA (Studi Kasus : Siswa Kelas 2 SD Negeri 1 Cokro)

Penelitian ini bertujuan mengembangkan media pembelajaran animasi 2D untuk materi pengenalan kalimat sempurna dan tidak sempurna bagi siswa kelas 2 SD Negeri 1 Cokro. Pengembangan media dilakukan menggunakan model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation) dan dirancang dengan Adobe Animate melalui teknik Bone Tool, Swap Symbol, serta Camera Tool. Tingkat kelayakan media diuji oleh ahli media dan materi, sementara efektivitasnya diukur melalui pre-test, post-test, dan analisis N-Gain. Hasil penelitian membuktikan bahwa media ini tergolong "sangat layak" dengan persentase kelayakan sebesar 80% dari ahli media dan 84,72% dari ahli materi. Uji efektivitas menunjukkan adanya peningkatan hasil belajar siswa, terlihat dari kenaikan rata-rata nilai pre-test (54,25) menjadi nilai post-test (86,5). Perolehan skor rata-rata N-Gain sebesar 0,70 (70,08%) mengonfirmasi peningkatan pemahaman siswa setelah menggunakan media tersebut. Kesimpulannya, media pembelajaran animasi 2D ini sangat layak dan efektif dalam meningkatkan pemahaman siswa. Media ini dapat diandalkan sebagai alternatif penyampaian materi Bahasa Indonesia yang lebih komunikatif dan menarik.