MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS ANDROID BAHASA INGGRIS MATERI KEBERSIHAN UNTUK KELAS 3 SD (Studi Kasus: SD NEGERI GEMBONG 02)

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran interaktif berbasis Android pada materi Bahasa Inggris mengenai kebersihan kelas untuk siswa kelas 3 di SD Negeri Gembong 02. Permasalahan yang diangkat dalam penelitian ini adalah rendahnya pemahaman siswa terhadap kosakata Bahasa Inggris dalam topik kebersihan kelas akibat metode pembelajaran yang masih konvensional. Penelitian ini dibatasi pada pengembangan media untuk kosakata sederhana menggunakan pendekatan model ADDIE, dengan tahapan analisis, desain, pengembangan, implementasi, dan evaluasi. Instrumen pengumpulan data berupa observasi, wawancara, kuesioner, serta pre-test dan post-test. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media pembelajaran yang dikembangkan memiliki kelayakan tinggi berdasarkan validasi ahli dan respon positif dari siswa. Media ini menyajikan materi dengan visual animatif, audio, dan kuis interaktif yang dapat dijalankan secara offline di perangkat Android. Berdasarkan hasil penilaian, ahli media memberikan skor kelayakan sebesar 87,5%, ahli materi memberikan skor sebesar 97,5%, dan penilaian dari siswa mencapai 85,0%. Kata kunci: Media pembelajaran Interaktif, Android, kebersihan kelas, Bahasa Inggris