PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF MATERI BAHASA ISYARAT HIJAIYAH BERBASIS ANDROID (STUDI KASUS: ORGANISASI GERKATIN SOLO)

Penggunaan media pembelajaran sangat dibutuhkan dalam proses belajar mengajar agar murid. Disabilitas Tunarungu dapat menyerap materi pembelajaran dengan baik dan mengadakan kajian diceramah khusus disabilitas Tunarungu menjadi lebih efektif. Program unit kelas iqro dari diciptakan Gerkatin Surakarta. Penelitian ini bertujuan untuk mempelajaran media pembelajaran materi Bahasa Isyarat Hijaiyah dengan menggunakan berbasis android. Penelitian ADDIE (analyze, Design, Development, Implementation, dan Evaluation). Proses pengembangan aplikasi android telah diuji melalui pengujian Black Box aplikasi, dan hasil menunjukkan bahwa semua dari fitur yang fungsi. Data dikumpulkan melalui hasil survey yang terdiri dari lima indikator pertanyaan yang diajukan kepada pengajar sebagai 3 penguji dan 6 murid dengan disabilitas Tunarungu. Hasil pengujian ini menunjukkan skor sebesar 96%, dengan penilaian kriterai “A” dan Sangat Baik. Aplikasi Bahasa Isyarat Hijaiyah tampil hasil meningkatkan minat belajar murid, menunjukkan skor sebesar 93%, dengan kategori “A” dan Sangat baik.
Kata kunci: Tunarungu, Gerkatin, Aplikasi Android, ADDIE