MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF PENDIDIKAN AGAMA ISLAM MATERI BERSUCI PADA SISWA KELAS 1 SEKOLAH DASAR (Studi Kasus: SD Negeri 01 Jatikuwung)

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran interaktif Pendidikan Agama Islam materi bersuci pada siswa kelas 1 SD Negeri 01 Jatikuwung. Materi yang terdapat pada media pembelajaran ini berupa penggolongan najis, tata cara wudhu, dan tayamum. Media dikembangkan menggunakan perangkat lunak Adobe Animate dengan model pengembangan ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation). Penelitian ini menggunakan metode penelitian kuantitatif dan kualitatif. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, studi pustaka, pre-test, post-test, dan kuesioner. Uji coba dilakukan pada 25 siswa kelas 1B SD Negeri 01 Jatikuwung. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan pemahaman siswa. Nilai rata-rata pre-test sebesar 56,8 meningkat menjadi 82,8 pada post-test dengan N-Gain rata-rata 0,52 (52%) yang termasuk kategori sedang. Hasil penilaian kelayakan media melalui kuesioner menunjukkan skor ahli media sebesar 85% (sangat layak), ahli materi 95% (sangat layak), dan respon siswa sebesar 91% (sangat setuju). Dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran interaktif yang dikembangkan layak digunakan dan dapat meningkatkan pemahaman siswa terhadap materi bersuci. Media ini juga mampu menarik minat belajar siswa sehingga dapat dijadikan alternatif inovatif dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam di sekolah dasar.

Kata kunci: Media Pembelajaran, Pendidikan Agama Islam, Bersuci, ADDIE