PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BACAAN TAJWID PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

Pengembangan media pembelajaran interaktf bacaan tajwid Pendidikan Agama Islam yang bertujuan mengembangan media pembelajaran dari konvesional melalui pembelajaran interaktif menggunakan adobe animate.memiliki Batasan masalah yaitu isi materi hanya terbatas yang disajikan izhar, idgam bigunnah, idgam bilagunnah, ikhfa, iqlab. Menggunakan metode pendekatan kuantitatid dan kualitatif, wawancara observasi sebagai pengiumpulan data, skala likert sebagai metode analisis data, metode addie sebagai metode alur penelitian. Hasil penelitian membuat media pembelajaran menggunakan adobe animate dan adobe illustrator sebagai software pendukung, yang memiliki fitur materi ber-isi 5 materi, fitur audio ber-isi backsound dan suara latin pada penjelasan, fitur kuis memiliki potongan gambar ayat Al-Qur’an untuk dijadikan sebuah pertanyaan, dan terdapat fitur warna yang digunakan penekanan agar peserta didik memahami perbedaan jenis bacaan tajwid. Interaksi Guru dan Peserta didik dalam proses pembelajaran kurang efektif dan efesian. Dengan adanya media pembelajaran interaktif yang dapat memudahkan guru dalam penyajian materi sehinga agar lebih menarik dan mudah dipahami oleh peserta didik.

kata kunci: Media pembelajaran, Interaktif, Bacaan tajwid, Al-Qur’an, Peserta didik